LudoMáticas

Este curso, en 2º de primaria del Ceip Dulce Chacón, hemos iniciado un trabajo más profundo sobre los números. Ya hemos conocido la centena y empezado a descomponer números más grandes. Hoy hemos realizado una actividad en la pizarra que ha gustado mucho a mis pequeños matemáticos, por ello he decidido preparar unas fichas que se puedan usar también en la pizarra digital. En esta entrada comparto el archivo que he creado con cuatro fichas en las que hay que descubrir los números que se esconden tras las descomposiciones que se ven a través de las lupas. Mañana nos pondremos manos a la obra y veremos qué tal se nos da la actividad. Para descargar el archivo pincha sobre la imagen. ¡ESPERO QUE OS GUSTE! MUCHAS GRACIAS POR VISITAR MI BLOG

Iniciamos el curso tomando contacto con las matemáticas con esta actividad para la Pantalla Digital Interactiva. La tarea consiste en ayudar a Adrián. Su maestra les ha puesto un problema muy sencillo pero un poco particular, es un problema un tanto travieso porque ha escondido los datos y para encontrarlos es necesario resolver tres pantallas, en cada pantalla hay una tabla del 100 y un montón de preguntas muy sencillas, pero que hay que resolver para poder descifrar el dato escondido. Hoy lo hemos hecho en clase. Cada niño o niña resolvía una pregunta y coloreaba en la tabla del 100 el número resultante. Les ha resultado muy sencillo, como un pasatiempos, pero ha estado bien para ir abriendo boca. Para descargar el archivo PDF pincha sobre la imagen.  ¡Espero que os guste! GRACIAS POR VISITAR MI BLOG

Después de compartir los desarrollos publicados por Actiludis y haberlos hecho en el aula, por fin puedo ofreceros cuatro nuevos desarrollos de cuerpos geométricos. En esta ocasión podéis descargar un cilindro, una pirámide hexagonal, un prisma hexagonal  y un dodecaedro. PARA DESCARGAR EL ARCHIVO PINCHA SOBRE LA IMAGEN DEL DESARROLLO DEL PRISMA. En el vídeo el dodecaedro fallaba un poco, por lo que el archivo que comparto ha sido modificado para que el montaje sea más ajustado. ¡Espero que os guste! GRACIAS POR VISITAR MI BLOG

Aunque la raíz cuadrada es un contenido que ya trabajamos en el segundo trimestre en 4º de primaria, aún no había subido el material que hemos utilizado para comprenderlas. Para descargar sólo es necesario pinchar sobre la imagen. Recomendaciones: Si lo imprimís en folios de color quedará aún más vistoso, una vez impreso, recortar, plastificar e imantar si lo queréis usar en una pizarra magnética. Además en el siguiente vídeo podéis ver algo más sobre el trabajo realizado para llegar a comprender y resolver raíces cuadradas por el método ABN. Y en este último enlace de Actiludis se puede ver cómo hemos trabajado el cálculo mental de cuadrados de números de dos cifras: Pincha aquí GRACIAS POR VISITAR MI BLOG

En 1º de Primaria hemos comenzado el trabajo de lectura de horas en los relojes analógicos. Para abordar esta tarea me he servido una vez más del fabuloso trabajo de Carlos G. Raboso, maestro de Primaria del Ceip. "Virgen de la Ribera" de Paracuellos del Jarama (Madrid). El 12 de abril Actiludis publicó un material sencillo pero genial para que nuestros alumnos aprendan y comprendan la lectura de las horas. Si queréis relojes como los de la imagen para el aula o trabajar en casa no tenéis más que pinchar en los enlaces para descargar, imprimir, plastificar y si queréis, imantar. Si decidís imantar los relojes y las flecha y los niños los van a usar en casa, un buen sitio es la puerta del frigorífico, o una pizarra blanca magnética, incluso una pared pintada con pintura magnética… FLECHAS PARA EL RELOJ ANALÓGICO  (ACTILUDIS) RELOJ (FUENTE PINTEREST) ¿Cómo usamos el reloj? En primer lugar los niños colocan los minutos (flechas) en su lugar cor...

Hasta ahora el material didáctico que incluyen los libros de texto de 1º de primaria referentes al estudio de monedas y billetes de euro, al menos a mí, me resultaban demasiado pequeños, tanto que es fácil perderlos y resultan poco atractivos para los niños. Hace algunos días, una compañera del Grupo de Cálculo ABN, Lucía García España, publicó unas fotos de un material muy vistoso con el que trabaja esta unidad en el aula, pregunté por los archivos pero no los tenía, por lo que me puse manos a la obra para buscar imágenes libres y poder editar mi propio material. Pues bien, aquí está mi archivo de monedas XXL.  No son tan grandes como las de Lucía pero se ven estupendamente. En la fotografía podéis observar cómo quedan en la pizarra una vez plastificadas e imantadas. En esta otra foto se puede ver que también hemos convertido la tabla del 100 en la tabla del €URO. Todos los días hacemos algunas compras de chuches, sumamos lo que nos cuestan en céntimos y averiguamos so...

Hace algunos días se difundió por las RRSS un vídeo sobre la construcción de cuerpos geométricos sin necesidad de pelearse con el pegamento, en el vídeo de Mandy Kelly, su autora,  que se publicó en Flipped Primary ,  se veía cómo al tirar de una cuerda se producía el ensamblaje de la figura, que puede volver a quedar en forma de desarrollo plano al dejar de tirar de ella, por lo que podemos llevarlo en nuestros cuadernos sin que abulte ni suponga el consiguiente engorro porque hay que tener cuidado para que no se deformen. Tenía pensado editar el material, pero no ha hecho falta. Gracias al rápido y genial trabajo de José Miguel de la Rosa podremos hacer los tres primeros cuerpos geométricos con este sistema, ya que lo desarrolló y publicó en su blog ACTILUDIS el día 5 de mayo.  A continuación os dejo el enlace desde el que podéis descargarlo en Actiludis. Pincha en la imagen para entrar en la publicación y acceder al archivo para descar...

Hoy de nuevo comparto un lapbook sobre las POSICIONES RELATIVAS. Una entretenida forma de tener apuntes diferentes para repasar los conceptos estudiados en el aula. ¿Ya sabes lo que toca? … ¡Tijeras, pegamento y un poquito de color!

Los lapbooks cada día son más utilizados para presentar de manera atractiva y motivadora los contenidos que debemos estudiar en cualquier materia. Es una tarea plástica, dinámica y motivadora, por lo que supone una herramienta didáctica estupenda para facilitar el aprendizaje de forma entretenida y divertida. Pues bien, aunque con un poco de prisas, he preparado estos tres lapbooks para repasar los tipos de ángulos, triángulos según sus lados y ángulos, y área y perímetro de las figuras planas. Aunque son bastante mejorables, de momento vamos a empezar con estos tres sencillos trabajos. Para montar el lapbook he de advertir que en los dos primeros no están marcadas las pestañas de corte en las figuras superiores, tenedlo en cuenta para poder doblar y pegar la parte superior a la cartulina o cuaderno. Las imágenes inferiores se recortan por el borde y se pegan en último lugar bajo la imagen superior (en segundo plano). ¡Espero que os guste y disfrutéis haciéndolos! ...

Seguimos trabajando el perímetro y área de las figuras planas, para ello estoy terminando un LAPBOOK al que aún le faltan algunas figuras…pero aquí os dejo un avance en vídeo con las primeras figuras para que os vayáis haciendo una idea...